论慢的艺术

孙双金老师在报告中谈“慢的艺术”，我觉得很有道理。

如今的时代进入了纷繁复杂的快节奏。吃的是快餐，看的是快报，经济更是进入了快车道。“快”究竟好不好？我想得具体问题具体对待。生病了，喊救护车，当然得快；失火了，消防车也得快；某些部门官员的办事速度更要快。但对于教育，还是孙老师说的好：“十年树木，百年树人。”教育是慢的艺术。

《说文》中说：“快，喜也。”现在的教育追求的就是这个“喜”，把本来的马拉松压缩成了刘翔的110米栏，快啊，成绩出的快啊，十几秒钟，当然比几个小时的长跑要快，要好。我想：好东西是慢慢形成的，只有遵循内在的规律，小树才能长成参天大树；沙粒才能蜕变成珍珠。不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。只有慢慢的来，才有九层之塔，才有合抱之木。可是拔苗助长的故事依然每天还在上演。

古乐府《折杨柳歌辞》中说：健儿须快马,快马须健儿。这样的“快”才是教育之道。更多的时候，是慢慢的走啊，看沿途的风景！