小屯镇中心小学班主任培训学习计划
教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见中指出:“班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学健康成长的引领者、是中小学思想道德教育的骨干、是沟通学校、家庭、社区的桥梁、是实施素质教育的重要力量。”由此可见,班主任工作是十分重要的,因此,我校为了更好的配合此次活动,特制定本学年培训学习计划。
一、 宗旨和意义
加强班主任教师队伍的培训,全面提高班主任履行工作职责的能力,对于从整体上提高中小学班主任队伍的素质和班主任工作水平,促进基础教育的改革发展具有重要意义。
二、 培训原则
1、 针对性原则
遵循小学阶段学生的身心发展和年龄 ,根据不同学年段班级管理的特点和要求,要求班主任制定不同的个人学习计划。
2、 失效性原则
坚持理论联系实际,从班主任实际工作和实际需要出发,面向班级管理和学生管理的实践,针对现实问题安排学习内容。
3、 创新性原则
积极创新班主任学习内容、方式、方法、手段和机制,针对教师学习的特点,充分发挥现代远程教育手段的作用,不断提高班主任学习的效率和质量。
三、 学习内容
教育政策法规
班主任工作基本规范
学生心理健康教育指导
班级活动设计
班级管理
未成年人思想品德形成规律
四、 学习形式
组织班主任学习班主任培训校本教材《班主任专业化成长导航》,做好笔记,班主任要设计召开一次班队会,写一份心理健康教育案例。
小屯镇中心小学
2007年9月8日